LA GESTIÓN DE LOS PROCESOS NEUROPEDAGÓGICOS DEL APRENDIZAJE Y LA NECESIDAD DE UN DOCENTE CONECTADO CON LA NEUROPEDAGOGÍA

En el artículo se expone la necesidad de la gestión neuropedagógica de los procesos de aprendizaje, considerándose como problema de investigación la reorientación de las prácticas pedagógicas del docente con elementos neuropedagógicos. La inadecuada aplicación de estrategias de enseñanza,...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: María Nela Barba Téllez (Verfasst von), César Rodríguez Sotomayor (Verfasst von), Alex Patricio Tobar (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: University of Las Tunas, 2018-06-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
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