بررسی میزان توجه به آموزش برای توسعه پایدار در برنامه درسی علوم تجربی دوره ابتدایی

• Main Authors: مریم رضایی (Author), غلامعلی احمدی (Author), سیدمحمدرضا امام جمعه (Author), صادق نصری (Author)
• Format: Book
• Published: Shahid Chamran University of Ahvaz, 2017-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

هدف این پژوهش بررسی میزان توجه به آموزش برای توسعه پایدار در برنامه درسی (کتاب‌های درسی و راهنمایی‌های معلم) علوم تجربی دوره ابتدایی می‌باشد. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش توصیفی از نوع تحلیل محتوا می‌باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کتاب‌های درسی علوم تجربی و راهنماهای معلم علو...