At lære med tilblivelser af grafisk notation i musik som iterativ intra-aktion
Artiklen tager afsæt i en jazz duo med to professionelle musikere - en pianist og artiklens forfatter på saxofon. Vi skaber musikken gennem improvisation i sammenfiltringer med grafisk notation, som jeg løbende udvikler og nedtegner som grafisk noterede partiturer. I min undersøgelse er duoen udvid...
Saved in:
Main Author: | Laura Toxværd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP,
2022-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Studenterfaringer med veiledning og læring knyttet til deltagelse i et kvalitetsforbedringsprosjekt på sykehus med kunnskapsbasert praksis som arbeidsform, -en beskrivende og utforskende studie
by: Gro Røkholt, et al.
Published: (2020) -
Å forske med kunsten som metodologisk praksis med aesthesis som mandat
by: Tone Pernille Østern
Published: (2017) -
Gruppelederes erfaringer med digitale lærings- og mestringstilbud i spesialisthelsetjenesten
by: Marianne Elgåen Kirkbakk, et al.
Published: (2023) -
Omsorg og ansvar som to sider af samme sag
by: Charlotte Delmar
Published: (2018) -
Med-koreografi og med-dramaturgi som diffraksjon
by: Tone Pernille Østern, et al.
Published: (2017)