"What's Math Got to Do with It?" Emphasizing Math as an Impediment to STEM Excellence for Black Students

Drawing on Martin's Multilevel Framework for Analyzing Mathematics Socialization and Identity Among African Americans this study explores the mechanisms that influence Black students' decision-making processes related to math course taking in high school. Three years of student transcript...

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मुख्य लेखक: Kirk D. Rogers (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: MDPI AG, 2024-08-01T00:00:00Z.
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