Aproximación Histórica a la Evaluación Educativa: De la Generación de la Medición a la Generación Ecléctica
<p>El objetivo de este artículo es mostrar el recorrido que el concepto de evaluación ha realizado desde que aparecieron las primeras prácticas evaluadoras en el ámbito educativo hasta la llegada del constructivismo, lo que representa un importante cambio de modelo. Para ello se ha hecho u...
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| Format: | Book |
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Universidad Autónoma de Madrid,
2016-01-01T00:00:00Z.
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