Logros en la implementación de modalidades híbridas de ABP
<p>S<em>e reporta los resultados de la evaluación de logros, en diferentes contextos de aprendizaje ABP híbrido en cursos de primer año de ingeniería, de una universidad chilena y una universidad peruana, sobre tres variables fundamentales relacionadas con las metas educativas de la...
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| Format: | Book |
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Universitat Politècnica de València,
2011-05-01T00:00:00Z.
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