Continuing professional development of a Mathematics teacher

• Những tác giả chính: Celi Espasandin Lopes (Tác giả), Arthur Belford Powell (Tác giả), Rogério Marques Ribeiro (Tác giả), Vinícius Pazuch (Tác giả)
• Định dạng: Sách
• Được phát hành: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2020-11-01T00:00:00Z.
• Những chủ đề: article
• Truy cập trực tuyến: Connect to this object online.

This paper discusses the Continuing Professional Development (CPD) of a mathematics teacher involved in a FAPESP research project that studies the potential of implementing teaching through interdisciplinary projects that have statistical education as an integrating axis. It seeks to answer these qu...