Social-Emotional Learning in Preschool: Foundations, Review of Research, and Proposals

• Huvudskapare: Carmen Yolanda Guevara Benítez (Författare, medförfattare), Juan Pablo Rugerio Tapia (Författare, medförfattare), Ángela María Hermosillo García (Författare, medförfattare), Laura Alejandra Corona Guevara (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Universidad Autónoma de Baja California, 2020-12-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

This study seeks to present the theoretical and methodological foundations for the design and implementation of a curriculum aimed at developing social and emotional skills in preschools in a Latin American context. It lays down the reasons justifying the inclusion of a social-emotional development...