La secuencia didáctica como estrategia pedagógica para abordar la oralidad a través de la atención visual

• मुख्य लेखकों: Kelly Johanna Ballén Parada (लेखक), Gina Magali López Calderón (लेखक), Martha Isabel Mora Galeano (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2022-01-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

Este artículo presenta los resultados de la investigación "Secuencia didáctica basada en la atención visual para abordar la oralidad en grado primero", que se enmarca en el enfoque cualitativo de tipo Investigación Acción (IA), la cual se desarrolló en tres fases importantes: la pri...