Análise da política de inclusão escolar em um munícipio na perspectiva de professores

No Brasil, a política de escolarização dos estudantes Público-Alvo da Educação Especial (PAEE) no sistema educacional geral iniciou-se há mais de duas décadas, resultando na ampliação de matrículas, mas ainda está longe de garantir acesso ao currículo. A questão emergente é: como aval...

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Auteurs principaux: Vivian Santos (Auteur), Enicéia Gonçalves Mendes (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2021-05-01T00:00:00Z.
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