Relación entre perfil motivacional y rendimiento académico en Educación Secundaria Obligatoria
Este estudio analiza las diferencias de las metas académicas en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria en función del curso, e identifica los perfiles motivacionales y su relación con el rendimiento académico en Lengua Castellana y Matemáticas. Mediante un muestreo aleatorio por congl...
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| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de Navarra,
2018-03-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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