Learning on the fly with the analogical method

Today in Italy 20-25% of students in primary school is reported to have difficulties with mathematical skills, although several researchers have noticed a man's natural predisposition towards numbers. In the light of this high number of reports becomes therefore necessary to reconsider the dida...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Zara Mehrnoosh (Autor), Sabrina Fusi (Autor)
Format: Książka
Wydane: Firenze University Press, 2016-04-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne