<b>A organização interdisciplinar na reforma curricular da formação docente</b>
O texto focaliza o conceito de interdisciplinaridade presentificado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação dos Professores da Educação Básica. O objetivo é verificar qual lógica embasa as indicações legais que tomam a interdisciplinaridade como um dos eixos da reforma curricu...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2010-05-01T00:00:00Z.
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