O TEXTO ESCRITO COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVAS E EXPERIÊNCIAS DOS PROFESSORES

• Main Authors: Pollyane de Barros Albuquerque Vieira (Author), Elisabete dos Santos Freire (Author), Graciele Massoli Rodrigues (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Con el objetivo de analizar el texto escrito como recurso didáctico aplicado en la enseñanza de la Educación Física y comprender las percepciones y prácticas construidas por profesores que utilizan ese recurso en sus clases, fueron entrevistados 21 maestros. Los participantes están convencidos...