Relações de gênero, poder e educação: uma perspectiva pós-estruturalista

Entende-se que a educação institucionalizada se insere em um contexto de emergência de novas identidades culturais e sociais. Assim, o artigo busca compreender como determinados estudantes homossexuais e transexuais se inscrevem subjetivamente em suas relações de gênero vivenciadas nas prátic...

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Main Authors: Eleazar Venancio Carrias (Author), Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida (Author)
Format: Book
Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul, 2021-01-01T00:00:00Z.
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