Utilisation de la plateforme Moodle : analyse des perceptions des étudiantes de l'Institut libanais d'éducateurs

Le présent article aborde l'utilisation de Moodle à partir des déclarations des étudiantes inscrites au cours TICE1, à l'Institut libanais d'éducateurs (ILE). Ce cours utilise la plateforme Moodle com- me espace de dépôt de ressources et de devoirs, mais également comme espac...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Aïda El-Soufi (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2015-01-01T00:00:00Z.
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Signum: A1234.567
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