Déroulement et retombées de projets bricoleur (maker) à l'élémentaire : une revue de la portée

• Main Authors: Megan Cotnam-Kappel (Author), Alison Cattani-Nardelli (Author), Sima Neisary (Author), Patrick R. Labelle (Author)
• Format: Book
• Published: The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE), 2024-11-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Le mouvement bricoleur (maker) connaît une popularité croissante dans les écoles du monde entier, mais la recherche, en particulier en français, est encore à un stade émergent. Cet article propose une revue de la portée des projets bricoleur dans les salles de classe de la 4e à la 8e année...