Le azioni di monitoraggio sul progetto "Didattica per competenze" di UNIMORE
Il contributo presenta le azioni e i risultati del monitoraggio condotto sulle percezioni degli attori coinvolti nel progetto triennale "Didattica per competenze", attivato presso l'Università di Modena e Reggio Emilia (UNIMORE) per gli anni accademici 2016-2019 allo scopo di svilupp...
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| Format: | Book |
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Pensa MultiMedia,
2019-12-01T00:00:00Z.
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