YouTube im inklusiven Deutschunterricht - Unterrichtspraktische Überlegungen am Beispiel des Gegenstandes Verschwörungsnarrative

• Main Authors: Stefanie Granzow (Author), Tilman von Brand (Author)
• פורמט: ספר
• יצא לאור: University of Cologne, 2021-09-01T00:00:00Z.
• נושאים: article
• גישה מקוונת: Connect to this object online.

Inklusion und Digitalisierung sind die aktuellen Herausforderungen der schulischen Bildung. Der Beitrag zeigt auf, wie eine Verbindung beider pädagogischer Säulen Synergieeffekte generieren kann. Am Beispiel des Videostreaming-Dienstes YouTube wird skizziert, dass digitale Medien die Teilhabe mög...