Educação Financeira Crítica: Novos Desafios na Formação Continuada de Professores
O presente artigo discute a compreensão dos professores sobre possibilidades de promover uma Educação Financeira Crítica em sua prática de ensino. A pesquisa é de natureza qualitativa, inspirada na pesquisa-ação participante, realizada através de um processo de formação conti...
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Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
2015-01-01T00:00:00Z.
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