Condição de Classe e Desempenho Educacional no Brasil

O objetivo do artigo é analisar o impacto da condição de classe dos estudantes brasileiros da educação básica nos seus desempenhos educacionais. Os fundamentos teóricos da pesquisa remetem ao conceito de classe social de Pierre Bourdieu. A partir de uma abordagem quantitativa, utilizamos a ba...

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Auteur principal: Bernardo Mattes Caprara (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2021-01-01T00:00:00Z.
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