Letramento acadêmico e a construção de sentido nas leituras de um gênero
O objetivo deste trabalho é caracterizar como as diferentes formas de leitura situada de um gênero contribuem para que alunos se assumam insiders em contexto acadêmico. Os dados em análise foram coletados em 2005 e 2006, em um curso brasileiro de licenciatura, através de observações participa...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Llibre |
| Publicat: |
Universidade Federal de Santa Catarina,
2010-07-01T00:00:00Z.
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| Còpia 1 | Disponible |