Ontologia da formação pós-humanista em Heidegger e Foucault

• मुख्य लेखकों: Claudio Almir Dalbosco (लेखक), Marcelo José Doro (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Universidade Estadual de Campinas, 2019-01-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

Processos educacionais formativos reportam-se a formas de compreensão do ser humano. A ampla tradição ocidental, filosófico-pedagógica, é marcada pela concepção de ser humano como substância imóvel, da qual derivou-se a noção de educação como desabrochamento das potencialidades prontas...