El uso del campus virtual en el practicum de psicopedagogía: un enfoque constructivista y sociocultural
<p><em>En éste trabajo se presenta la organización y seguimiento del prácticum en el marco de una universidad virtual. Desde una visión constructivista y sociocultural de la enseñanza, del aprendizaje y de la evaluación, la propuesta plantea un modelo de prácticum de la licenciatu...
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Universitat Politècnica de València,
2011-12-01T00:00:00Z.
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