Penggunaan Instrumen Ordered Multiple Choice (OMC) Untuk Menilai Pemahaman Konsep Usaha Dan Energi Dengan Model Pembelajaran Discovery Di SMAN 1 Long Kali

• Principais autores: Nurjamilah Nurjamilah (Autor), Nurul Fitriyah Sulaeman (Autor), Laili Komariyah (Autor)
• Formato: Livro
• Publicado em: Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat, 2017-10-01T00:00:00Z.
• Assuntos: article
• Acesso em linha: Connect to this object online.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan instrumen OMC yang dikembangkan oleh peneliti dan pemahaman konsep peserta didik serta perbedaan antara nilai pre-test dan post-test pada materi usaha dan energi yang diukur dengan OMC setelah diterapkannya model pembelajaran Discovery. Populasi da...