Una estrategia didáctica para la formación de educadores de salud en Brasil: la indagación dialógica problematizadora

El trabajo presenta una propuesta didáctica para la formación docente de profesionales del área de la salud denominada "Indagación Dialógica Problematizadora" (IDP) y probada en el espacio curricular "Formación didáctico-pedagógica en salud" del Centro de Desarrollo de la...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ana Lía De Longhi (Author), Gonzalo Miguel Angel Bermudez (Author), Patricia Lima Dubeux Abensur (Author), Lidia Ruiz-Moreno (Author)
Format: Book
Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2014-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available