Transformación de prácticas plurilingües: contradicciones entre pensamiento y acción. Estudio de caso

• Main Authors: Eva Tresserras (Author), Juli Palou Sangrà (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad Autónoma de Baja California, 2023-09-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Summary

Este artículo presenta una intervención formativa de base sociocultural que busca la transformación de la práctica educativa en contextos multilingües e interculturales. Se fundamenta en los ámbitos de formación del profesorado y en las formas de reconceptualizar la actividad. El proceso de formación se llevó a cabo con diez docentes de distintos niveles educativos. Los datos se obtuvieron a partir de procesos de mediación dialógica y conceptual, y se utilizaron relatos de vida lingüística, entrevistas semiestructuradas, grupos de discusión, autoconfrontación y literatura especializada. El análisis demuestra que cuando los docentes toman conciencia de sus propias representaciones y actuaciones, y las contrastan, emergen tensiones y contradicciones entre lo que piensan y lo que hacen. Su originalidad se fundamenta en un cambio en el saber, en el saber hacer y en el saber estar en un contexto social complejo que concluye en la necesidad de avanzar hacia prácticas transformadoras.

Item Description

1607-4041
10.24320/redie.2023.25.e20.4705