<b>A modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) em perspectiva: práticas escolares de letramento e formação de professores(as)</b>

Este ensaio traz reflexões sobre a formação continuada de professores(as) para a alfabetização na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e sobre as práticas de letramento nesta modalidade de ensino, através da análise de experiências vivenciadas nas escolas municipais e estaduai...

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書誌詳細
主要な著者: Karina Klinke (著者), Helenise Sangoi Antunes (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Federal de Santa Maria, 2008-09-01T00:00:00Z.
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