Sonia Proust-Androwkha. (2022). Description de la mise en œuvre d'une démarche inductive pour caractériser les perceptions de présence des pairs-apprenants dans le cadre de la réalisation d'activités collectives à distance. Centre National d'Enseignement à Distance.
Chicago Style (17th ed.) CitationSonia Proust-Androwkha. Description De La Mise En œuvre D'une Démarche Inductive Pour Caractériser Les Perceptions De Présence Des Pairs-apprenants Dans Le Cadre De La Réalisation D'activités Collectives à Distance. Centre National d'Enseignement à Distance, 2022.
MLA (9th ed.) CitationSonia Proust-Androwkha. Description De La Mise En œuvre D'une Démarche Inductive Pour Caractériser Les Perceptions De Présence Des Pairs-apprenants Dans Le Cadre De La Réalisation D'activités Collectives à Distance. Centre National d'Enseignement à Distance, 2022.