Capacitisme et (néo)racisme au sein des processus de classement scolaires au Québec : interprétations par les intervenants des difficultés des élèves issus de l'immigration

The school placement processes of students from immigrant backgrounds considered in "difficulty" is an international concern at the intersection of works relating to special education and those concerning the school experiences of students from immigrant backgrounds or racialized groups. T...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Tya Collins (Автор), Corina Borri-Anadon (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Nantes Université, 2021-03-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно