El futuro de la educación en una sociedad del conocimiento: el argumento radical en defensa de un currículo centrado en materias
Mucho se escribe en las políticas educativas actuales sobre la preparación de los estudiantes para una sociedad del conocimiento y el importante rol desempeñado por la educación. Esas políticas, sin embargo, dicen muy poco sobre el papel mismo del conocimiento en esta (Young, 2009a). En otras p...
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , , |
---|---|
Format: | Buch |
Veröffentlicht: |
Universidad Pedagógica Nacional,
2016-12-01T00:00:00Z.
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Connect to this object online. |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Online
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Signatur: |
A1234.567 |
---|---|
Exemplar 1 | Verfügbar |