<b>A prática como componente curricular na formação de professores</b>
Este artigo discute a prática como componente curricular na formação de professores a partir de uma análise dessa expressão na atual legislação educacional brasileira, de uma discussão sobre as origens das dificuldades de se compreender e se seguir o princípio da indissociabilidade teoria-p...
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Universidade Federal de Santa Maria,
2011-09-01T00:00:00Z.
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