Efectos de dos formatos instructivos, Educación Deportiva e Instrucción Directa, en la respuesta psicológica de estudiantes de secundaria
El objetivo de este estudio fue examinar los efectos de dos formatos instructivos, Educación Deportiva e Instrucción Directa, en la respuesta psicológica de un grupo de estudiantes de secundaria. 217 (113 varones, 104 mujeres) estudiantes (12-17 años) de un colegio urbano (de 1º a 4º ESO) accedi...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidad de Murcia,
2017-07-01T00:00:00Z.
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Internet
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A1234.567 |
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| Cópia 1 | Disponível |