Реформски и антрополошки принципи и приступи у савременом физичком васпитању у Републици Српској
У раду се указује на важност реформских промјена у школском физичком васпитању. Назначени су досадашњи традиционални (формални) и савремени (суштински) приступи за реализацију физичког васпитања ученика. Посебно је наглашен пројектни приступ планирању и учењу у реализацији НПП-a и процеса наставе фи...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Pedagogical society of the Republic of Srpska,
2021-11-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | У раду се указује на важност реформских промјена у школском физичком васпитању. Назначени су досадашњи традиционални (формални) и савремени (суштински) приступи за реализацију физичког васпитања ученика. Посебно је наглашен пројектни приступ планирању и учењу у реализацији НПП-a и процеса наставе физичког васпитања. Овакво разматрање проблематике, са промјеном досадашње парадигме образовања, представља својеврстан искорак у реформи школског физичког васпитања. Иновирање рада у школи тражи вријеме, са доприносом свих друштвених и образовних субјеката, а понајвише наших школа и садашњих и будућих наставника физичког васпитања. |
|---|---|
| Item Description: | 10.7251/NSK2101057I 2303-7091 2744-2446 |