Educação e surdez: aspectos da ciência cognitiva aplicados a problemas de acessibilidade
Este trabalho, com base em recente pesquisa sobre surdez, discute as possibilidades oferecidas pela ciência cognitiva aplicada a problemas de acessibilidade no contexto da Educação a Distância. Com base na importância da imagem no processo de letramento dos surdos e da relação entre língua d...
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Main Authors: | Joni de Almeida Amorim (Author), Heloisa Andreia de Matos Lins (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas,
2012-04-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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