Competencies, learning outcomes and forms of assessment: the use of Tuning Methodology in Russia

The article is focused on the correlation of competencies, learning outcomes and the methods of their assessment in the course of current, interim (end-of-module) and final assessment. It provides a general idea of the background and difficulties associated with the use of competence based learning...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Artur Demchuk (Tác giả), Yevgeniya Karavaeva (Tác giả), Yelena Kovtun (Tác giả), Svetlana Rodionova (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Universidad de Deusto, 2015-12-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có