اثر تعدیل کنندة خُلق بر یادگیری حرکتی پنهان با تأکید بر اضطراب صفتی
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر انواع خلق بر یادگیری حرکتی پنهان در افراد همگون با اضطراب صفتی پایین بود. نمونة تحقیق حاضر شامل 75 دانشجوی مرد داوطلب از دانشگاه خوارزمی با اضطراب صفتی پایین بود که به شکل تصادفی به سه گروه خلق مثبت، منفی و خنثی تقسیم شدند. در ابتدا همه شرکت کنندگان با استفاده از تصاویر عاط...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Bog |
Udgivet: |
Sport Sciences Research Institute,
2016-06-01T00:00:00Z.
|
Fag: | |
Online adgang: | Connect to this object online. |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Klassifikationsnummer: |
A1234.567 |
---|---|
Kopi 1 | Tilgængelig |