Convert the evaluation into a learning opportunity.a suggestion for the spanish language course
New methodologies of teaching developed in university classrooms demand urgent change in the systems of evaluation, because it is inexcusable that the evaluation is in the end, what determines what the students learn and how they learn. The formative integrated assessment presents, in moments, as a...
שמור ב:
מחבר ראשי: | |
---|---|
פורמט: | ספר |
יצא לאור: |
Universidad de La Rioja,
2013-05-01T00:00:00Z.
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | Connect to this object online. |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
אינטרנט
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
סימן המיקום: |
A1234.567 |
---|---|
עותק 1 | זמין |