Educação ao longo da vida e organismos internacionais: apontamentos para problematizar a função qualificadora da Educação de Jovens e Adultos
Esse artigo tem como objetivo discutir o conceito de educação ao longo da vida. Para isto, analisa brevemente conceitos e propostas do Banco Mundial e da UNESCO para a educação de jovens e adultos, desenvolvidas como resposta à nova materialidade do capitalismo internacional, e suas influência...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidade do Estado da Bahia,
2013-05-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
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A1234.567 |
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