La perspectiva de los profesionales en la comprensión y articulación de respuestas al abandano temprano de la educación y la formación
En este artículo se muestran los principales resultados de una investigación sobre el abandono temprano de la educación y la formación en Castilla - La Mancha. En concreto, se analizan los discursos de los profesionales que trabajan para combatirlo y que fundamentan los programas y medidas desar...
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| Format: | Book |
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Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2013-01-01T00:00:00Z.
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