Raciocínio lógico, avaliação interativa e ludicidade no contexto da inclusão
O trabalho analisou o impacto de intervenções psicopedagógicas - via material concreto como a Caixa Lógico-Simbólica - sobre o raciocínio lógico de alunos com deficiência intelectual no contexto da inclusão. O recorte teórico baseou-se no conceito de zona de desenvolvimento proximal e na t...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Liburua |
| Argitaratua: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2019-01-01T00:00:00Z.
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online. |
| Etiketak: |
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Internet
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| Sailkapena: |
A1234.567 |
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| Alea 1 | Eskuragarri |