Raciocínio lógico, avaliação interativa e ludicidade no contexto da inclusão

O trabalho analisou o impacto de intervenções psicopedagógicas - via material concreto como a Caixa Lógico-Simbólica - sobre o raciocínio lógico de alunos com deficiência intelectual no contexto da inclusão. O recorte teórico baseou-se no conceito de zona de desenvolvimento proximal e na t...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Cristina Lucia Maia Coelho (Egilea), Cristiane Zago Sodré (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2019-01-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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