A PROPOSIÇÃO DO FASCÍCULO DIDÁTICO COMO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA NA SALA DE AULA

• Egile Nagusiak: Rodrigo Floriano Azambuja (Egilea), André Quandt Klug (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), 2017-05-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

O presente trabalho tem como tema, a proposição de um fascículo didático a partir do estudo do conceito de Paisagem no contexto da Geografia, privilegiando nessa atividade o uso de tecnologias digitais que hoje se fazem tão presentes no universo dos alunos. Destaca-se a partir desta proposiçã...