Trajetórias da docência universitária em um programa de pós-graduação em Saúde Coletiva
O intuito deste estudo foi analisar as representações de docência e formação pedagógica presentes no Projeto Político-Pedagógico de um Curso de Mestrado em Saúde Coletiva. Baseado na perspectiva qualitativa de pesquisa, envolveu alunos, ex-alunos e professores, utilizando a análise documen...
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| Format: | Book |
| Published: |
Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp),
2010-03-01T00:00:00Z.
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