The impact of exercise interventions concerning executive functions of children and adolescents with attention-deficit/hyperactive disorder: a systematic review and meta-analysis
Abstract Background Previous studies found that exercise interventions have positive effects on executive functions of the general population. However, studies seldom target executive functions of children and adolescents with attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD). This study aimed to synt...
Zapisane w:
Główni autorzy: | , , , , |
---|---|
Format: | Książka |
Wydane: |
BMC,
2021-05-01T00:00:00Z.
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | Connect to this object online. |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Sygnatura: |
A1234.567 |
---|---|
Egzemplarz 1 | Dostępne |