The Use of an Open-Ended Learning Approach on The Ability To Recognize The Concept of Numbers: Its Effectiveness for Children 4-5 Years Old

• Huvudskapare: Jhoni Warmansyah (Författare, medförfattare), Faiha Azizah (Författare, medförfattare), Restu Yuningsih (Författare, medförfattare), Meliana Sari (Författare, medförfattare), Nurhasanah Nurhasanah (Författare, medförfattare), Amalina Amalina (Författare, medförfattare), Winda Trimelia Utami (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, 2023-11-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

The formation of numerical concepts is a critical stage in early childhood development. Understandingnumbers lays the groundwork for future mathematical abilities and academic success. This study aimsto investigate the effect of an open-ended learning strategy on the capacity of 4-5-year-old childre...