"مدى فعالية التدريس باستخدام دورة التعلم المعدلة على التحصيل الدراسى لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الکيمياء"
تهدف الدراسة الحالية إلى تحديد مدى فعالية التدريب باستخدام دورة التعلم المعدلة على التحصيل الدراسى فى الکيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوى.وترجع أهمية الدراسة الحالية الى أن مفهوم دورة التعلم انبثق من النظريات السيکولوجية والتربوية التى تنال اهتمامًا فى البحث التربوى، فالتعلم ذوالمعنى والمدرسة ا...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2011-06-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|