Leitura e ação docente na perspectiva da pedagogia histórico-crítica

• Egile Nagusiak: Rosangela Miola Galvão de Oliveira (Egilea), Sandra Aparecida Pires Franco (Egilea), Elza Tie Fujita (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2016-07-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

O artigo apresenta a investigação acerca do contexto de leitura dos alunos de uma instituição de ensino pública do Estado do Paraná. Para tanto, foram aplicados diferentes instrumentos de geração de dados para propor posteriormente um projeto de intervenção em leitura. Utilizou-se como ins...