اثر استخدام أسلوب القصة المصورة في اكتساب مفردات جديدة فياللغة الانكليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
يهدف البحث الحالي إلى معرفة اثر استخدام أسلوب القصة المصورة في اكتساب مفردات جديدة في اللغة الانكليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي خلال العام الدراسي (2008-2009). تكونت عينة الدراسة من (66) تلميذة (33) تلميذة تمثل المجموعة التجريبية والتي تم تدريسها باستخدام أسلوب القصة المصورة و(33) تلميذ...
Gorde:
| Formatua: | Liburua |
|---|---|
| Argitaratua: |
University of Mosul-college of Basic Education,
2011-09-01T00:00:00Z.
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online. |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Sailkapena: |
A1234.567 |
|---|---|
| Alea 1 | Eskuragarri |