Formação Inicial de Professores: Reflexões sobre o ensino e os conteúdos matemáticos na Educação de Jovens e Adultos
Este artigo tem como finalidade discutir sobre o ensino da matemática para Educação de Jovens e Adultos - EJA - enquanto reflexão a ser construída durante a formação Inicial de Professores. A metodologia utilizada baseia-se em dados obtidos a partir de pesquisa bibliográfica e o trabalho est...
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| Format: | Livre |
| Publié: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
2017-06-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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| Exemplaire 1 | Disponible |