Inclusão escolar e o planejamento educacional individualizado: estudo comparativo sobre práticas de planejamento em diferentes países

• Huvudskapare: Gabriela Tannús-Valadão (Författare, medförfattare), Enicéia Gonçalves Mendes (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2018-01-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
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Se traza un panorama histórico sobre el concepto de programa educativo individualizado - PEI, apuntando los consecuentes cambios en las prácticas establecidas como consecuencia de la segregación y la inclusión escolar. Se presenta análisis de la legislación sobre PEI y los modelos de ejecució...